Reflexiones Iniciales

Cuando ingrese a la maestría de salud mental en la UPCH, jamás pensé que en mi  primer  mes de clase tendría una fuerte sensación de frustración al obtener un 08 en una práctica calificada, realmente fue muy impactante y desalentador esta nota para mí, pues hice mi mejor esfuerzo. Cuando recuerdo lo sucedido como dicente, me doy cuenta que el docente debe estar muy bien preparado para poner una calificación sobre el trabajo de su estudiante, de tal manera que no lo desaliente en su desempeño académico… pensando como un futuro docente considero que el esfuerzo de un estudiante debe ser valorado como una totalidad y no verlo solo como un éxito en el acierto de la ejecución de un proceso o actividad. Considero que uno de los problemas de nuestra educación es la falta de cercanía entre el docente y el dicente que genere confianza, respeto que faciliten una trasmisión de conocimientos. Es decir, mayor calor humano en las intervenciones con los estudiantes que permitan una adecuada retroalimentación de sus dudas y saberes. Luego de este mal temporal me supe recomponer y continuar con mis estudios… comparto esta experiencia personal con la finalidad de enseñar a los que me siguen que no siempre tendremos todas cosas a nuestro favor que la alegría y la desazón siempre convive con nosotros en nuestro día a día.

Muchas veces en nuestro proceso de aprender vamos a tener situaciones contradictorias que por más esfuerzo que hagamos los resultados no se dan y eso muchas veces nos lleva a pensar que no somos buenos, pero eso muchas veces no es así. Considero que todo depende de cómo la  persona percibe los estímulos del mundo circundante y la interpretación que hacemos de las cosas. Finalmente esta experiencia me enseño que las herramientas del éxito personal y profesional  tienen que ver con  la perseverancia, la dedicación, la disciplina y el deseo de superación que cada persona tiene, lo cual le garantizara la adquisición de nuevos saberes o conocimientos